Cerebro y libertad by Joaquín M. Fuster

autor:Joaquín M. Fuster [Fuster, Joaquín M.]
La lengua: spa
Format: epub
Tags: Divulgación, Ciencias naturales
editor: ePubLibre
publicado: 2013-12-01T00:00:00+00:00

Conclusiones

En su origen, todas las acciones humanas derivadas de la elección libre tienen un pasado y un futuro. El pasado consta de los precedentes y los precursores de la acción y sus alternativas; el futuro, de la acción propiamente dicha y sus consecuencias imaginadas. Cuando hay que tomar decisiones importantes y hay que llevar a cabo planes complejos, la corteza prefrontal entra críticamente en juego como mediador entre el pasado y el futuro. En lo alto del ciclo PA, en la interfaz del organismo y su entorno, esta corteza tiene acceso a la memoria en el sentido más amplio y al mismo tiempo, y también en el sentido más amplio, envía outputs de acción.

Para una decisión sobre una acción nueva frente a la incertidumbre, la ambigüedad o la ambivalencia, diversas influencias afectan a la corteza prefrontal, que es el agente facilitador del cerebro en estas circunstancias. Algunas de estas influencias son conscientes; otras, inconscientes. Incluyen impulsos biológicos, memoria autobiográfica y semántica, limitaciones éticas y legales, y toda suerte de cógnitos de percepción y acción repartidos por extensas áreas de la corteza de asociación.

Las influencias procedentes del cerebro emocional (sistema límbico), como las relacionadas con los impulsos biológicos, se canalizan hacia la corteza prefrontal a través de su región orbitofrontal; las demás, incluyendo la memoria cognitiva —⁠tanto perceptual como ejecutiva⁠—, convergen en esa corteza mediante conexiones procedentes de otras áreas corticales. Las mismas influencias, por medio de los mismos inputs, entran en la corteza prefrontal para participar en la formación y la organización de planes con ciclos PA largos —⁠es decir, remotos desde el punto de vista temporal.

La ejecución de un plan requiere la coordinación compleja de varios ciclos PA dirigidos a la consecución del objetivo fundamental del plan. Esta coordinación conlleva funciones ejecutivas prefrontales, en particular la atención y la memoria de trabajo. Estas dos funciones tienen un componente selectivo y un componente excluyente (inhibitorio) —⁠este último para superar interferencias o distracciones⁠—. En cualquier decisión o plan de acción, el feedback es esencial para verificar o corregir ciclos dirigidos a objetivos.

La inteligencia creativa es la capacidad de dar valor a los objetos partiendo de material viejo y memoria establecida. El valor de un objeto creado puede variar muchísimo, desde lo monetario a lo estético, desde lo relativo a la salud a lo social, desde lo moral a lo útil, desde lo educativo a lo cultural. Como la planificación, el proceso creativo depende de la capacidad organizativa temporal de la corteza prefrontal. El próximo capítulo se ocupa de una facultad típicamente humana del libre albedrío que es creativa casi por definición: el lenguaje.

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